乐评、杂谈
原创:今天你练琴了吗?
发布时间:2020-06-03   点击次数:

 

 

 

 

原创:今天你练琴了吗?

作者 松涛

编辑 冬景

 

 

 

贝多芬曾说过:“音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示”。显然,音乐,是聆听,也是交流,是表达自我,也是展示自我,它更需要一种参与精神。音乐中有一种来自直觉的精神力量,一种无需语言翻译的人类共通的情感,也包含了与自然、与环境和谐相处的秘密。

在现实生活中,音乐所带给我们的并不仅仅是一段悦耳的声响,它甚至可以带领我们去发现、领悟、感触到生命中所有值得回味和思考的东西,它更可以洗涤我们因世俗困扰而有待于净化的心灵。...进而能让我们从声响中寻求到生命的真谛。

音乐与之生命,犹如河流,收集了彩虹、星光、烈日,天空的蓝和风与飞鸟的倒影,眼泪的甜味与石子扑通跌入水中的钝响,随后缓缓地流过日益干燥的都市。这或许是当下不少人对音乐陶醉抑或痴迷的原发性渴求和内需。

但音乐的抒情是有层次的,这里面包括了情绪、情感、情操等感情级别,进而拉开了音乐的档次。加之音乐艺术是参与艺术,要领略其艺术境界,就必须使审美主体通过听觉的感知,融入到主观情感和思想活动里去。我们在音乐审美活动中的情感体验就是听觉所引发的音乐感知。

但在笔者看来,除了对音乐的欣赏和感悟之外,还多了些许新的诉求,那就是直接参与到音乐的艺术实践中来,让自己真正成为一个名副其实的音乐世界玩家。

说到音乐行当的这或那个“家”,也许有人会认为那是专业人士的事。可就说什么样的人会成为音乐演奏家呢,这还真不好说。音乐天分过人的?未必愿意练琴;性格活泼好动的?未必有才华;技术很好的,感觉差一点;感觉很好的,运气差一点;感觉运气都好的,没有朗朗那样的老爸......我顿时领悟,能否成为一名演奏家,唯一的检验标准就是:你是否爱音乐超过了自己?你是否会在音乐中忘记自己?你能忘我吗?

所以说,音乐背后的一切华丽都需要朴素来打底,它才能绽放最繁华的气势。也许在音乐上纠结了一辈子的一堆问号、屈辱、志气、追求、抱负之类的,到实现的那一天,也就是初春的腊梅花所绽放的味道,淡香的滋味最觉透彻、沁人肺腑,回味而绵长。

在音乐界有句行话:一天不拉琴自己知道,两天不拉琴邻居知道,三天不拉琴全世界都知道。笔者深谙学习乐器的成败关键在于练习。大部分的器乐练习都是枯燥的,需要很多耐心,必须通过乐器来触及音乐。每一个乐句,每一个乐旨,都有表情,有语意。演奏,其实也是聆听,聆听手中乐器发声的微妙差异,也聆听自己内心与音乐产生的共鸣。演奏法不过是为音乐而生,每一种演奏技巧都是为了获得某种特殊的音乐效果。

鉴于此,笔者会经常不断地去唤醒自身对音乐艺术追求的那份执着,只不过归结起来就一句话:你今天练琴了吗?

 

 

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作者 未知

信息 晓燕二胡课堂(微信号)yanfeiluoji

文摘 供交流参考(版权归原创所有)

编辑 冬景

 

一、首先要树立这样的观念,“练琴是一种 具有吸引力的、有趣味的活动,练琴可以获得奋进的快乐”,要从内心深处愿意进行这项活动。

二、在练琴前先整理一下思想,如果发现确有什么急事需要办理,应该放下琴立即去办,这样虽然会占用一部分“琴点”,但可以使练琴更加聚精会神,效果会更好。

三、练琴要有明确的目的,尽量避免一遍又一遍盲目地“过”曲子。对于乐曲中的难点要单独抽出来加以重点训练,而容易演奏的段落则不必多费时间。此外,练琴一定要由浅入深,宁慢勿错,尽量减少错误的发生次数;并注意动作自始至终要用意识来控制,不可放任自流。

四、练习的目的要简单明了,一次达到一个目标,有过多次练习目的反而会顾此失彼,事倍功半。

五、提倡看谱练习,并在谱上作各种要求的标注。这样可充分开发视觉器官的作用,达到练习的多感觉刺激。

六、当练琴终有了新的体会时,要立即用语言描述出来,这样才有利于记忆,使飘忽不定的感觉从第一信号系统(感知觉)进入到第二信号系统(语言),使记忆有牢固的物质基础。如能大声地复述几次,增加强化的次数和强度,会记得更加牢固。

七、当遇到久攻不下的难点时,切记不可急噪。此时需要从各个不同的角度仔细地分析,找出关键的所在。或请教一下专家,或换一种练习方法,再不就干脆暂时放一放,过一阶段再说。随着水平的提高或受到某件事情的启迪总会使问题迎韧而解。

八、合理分配练习时间。每次练琴的时间不宜过长,要注意练习中的小间歇,在休息中最好做些和音乐无关的活动。每个人的练琴饱和量各不相同,一般以练琴后不感疲劳、厌烦或肌肉酸疼为宜。

九、在无法保证充足的练习时间时,可根据 情况,选定一套《每日练习》,每天抽空练习二十分钟至半小时左右,就可保证演奏技术不倒退。

十、要培养开朗的性格、艺术家的气质,加强文化修养和素质,这样才能在琴技上达到更高的境界。

十一、善于“蜕变”在学习道路上,过一阶段 就会因自己的观念,习惯等因素而形成一种艺术上的“外壳”,它使你的演奏缺乏新意,防碍你专业上的进步。此时,就要开动脑筋,寻找突破口,更新观念,改变习惯,像蝉一样不断蜕掉“外壳”,实现一次次飞跃和更生。






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